👉
1. Нагадуйте собі, що ви відповідаєте за навчання, а не за все життя учнів.
І це нормально.
2. Ви маєте право бути втомленими.
Це не професійна вада. Це побічний ефект реальної роботи.
3. Не кожен день має бути результативним.
Іноді він просто має закінчитись.
4. Не кожен чат потребує вашої миттєвої реакції.
Світ переживе відповідь через годину. Ви - не завжди.
5. Не намагайтеся врятувати освіту поодинці.
Вона велика. Ви - цінні.
6. Не всі задачі однаково термінові.
Деякі просто голосніші за інші.
7. Дозволяйте собі дні без педагогічного героїзму.
Світ не зламається, якщо сьогодні без подвигів.
8. Регулярно робіть паузу.
Не для розвитку. Просто щоб жити.
9. «Ще 10 хвилин попрацюю» - найбільша ілюзія в освіті.
Поставте крапку там, де її не ставить робота.
10. Пам’ятайте, що вчитель - не батарейка. Перезарядка обов’язкова.
І це не порада. Це правило техніки безпеки.
👉
👉
👉Декілька ідей для вчителів та для асистентів, як можна задіяти дитину, як допомагати їй знизити напругу, та стимулювати себе.
👉
👉
👉В умовах сьогодення вчителю варто розуміти причини деструктивних проявів у поведінці учнів, а також знати та як із ними впоратися. Травмовані учні можуть проявляти дратівливість і агресивну поведінку в класі. Вчителям буває особливо важко з такими дітьми. Однак така поведінка є нормальною посттравматичною стресовою реакцією. Один із способів контролювати деструктивну поведінку - ясно розуміти її причини. У той же час, ви можете спробувати допомогти своїм учням зрозуміти, чому вони проявляють агресію в тій чи іншій ситуації.
За матеріалами Освітній Центр Верховної Ради України
👉
👉
👉Сучасні діти. Які вони?
👉Як запобігти емоційному виснаженню та відновити власні ресурси
👉 Психологічна та емоційна підтримка школярів у воєнний час: ідеї та поради
👉Команда освітнього проекту Stop_sexтинг підготувала інструкцію для вчителів, як розпочати новий навчальний рік під час війни. У ньому інформація про обов'язкові правила поведінки, які допоможуть врятувати життя дорослих та дітей у разі надзвичайної ситуації. Завантажити
